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Vol. 17 Núm. 2 (2014)

Publicado: 2014-11-24

Estudios

El sindicato de profesiones liberales de la CNT durante la Guerra Civil en Valencia, refugio de profesores de instituto derechistas

Margarita Ibáñez Tarín

141-169
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Orígenes de la educación superior y universitaria en la República Democrática del Congo: la Universidad Lovanium (1954-1971)

Eva María Jurado Cepas

171-194
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La autonomía de la UNAM y la creación del Instituto Politécnico Nacional, dos expresiones de la lucha ideológica por la educación en México

Gerardo G. Sánchez Ruiz

195-221
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Aproximación a la denuncia de la universidad franquista desde el exilio por Mariano Ruiz-Funes y las propuestas de política educativa republicanas

Tomás Saorín, Yolanda Blasco Gil

223-249
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Bibliografía

Sandra Carli. El Estudiante universitario. Hacia una historia presente de la educación pública

Luciana Carreño

253-257
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Carmen Castilla (López-Ríos Moreno, Santiago, ed.), Diario de viaje a Estados Unidos. Un año en Smith College (1921-1922)

Marta del Moral Vargas

257-260
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Amparo Felipo, Francisca Miralles Vives, Francisco Javier Peris Felipo. Estudiantes y probanzas de cursos en la Universidad de Valencia (1561-1707)

Rafael Ramis Barceló

260-263
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Luis Miguel Gutiérrez Torrecilla, Manuel Casado Arboniés, Pedro Ballesteros Torres (eds.). Profesores y estudiantes, Biografía colectiva de la Universidad de Alcalá (1508-1836)

Manuel Martínez Neira

263-264
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Jesús Hernández, Álvaro Delgado-Gal y Xavier Pericay (eds.), La universidad cercada. Testimonios de un naufragio

César Hornero Méndez

264-269
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Martin Murphy, Ingleses de Sevilla. El Colegio de San Gregorio, 1592-1767

Manuel Martínez Neira

270-272
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Luigiaurelio Pomante (ed.). L’Università di Macerata nell’Italia unita (1861-1966). Un secolo di storia dell’ateneo maceratese attraverso le relazioni inaugurali dei rettori e altre fonti archivistiche e a stampa

Manuel Martínez Neira

272-273
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Enric Querol Coll. L’Antiga Universitat a Tortosa (1529-1824)

Rafael Ramis Barceló

273-276
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