Educación ciudadana

Autores/as

  • Úrsula Zurita Rivera FLACSO - México

DOI:

https://doi.org/10.20318/eunomia.2012.2131

Palabras clave:

Educación, ciudadanía, democracia, valores, desigualdad, igualdad

Resumen

Este artículo tiene como principal objetivo exponer los contenidos más relevantes que giran en torno a la educación ciudadana, tomando en consideración algunos de los principales rasgos de las propuestas, examinando sus limitaciones y reflexionando sobre los temas que se vislumbran en el debate sobre la función democrática de la educación, así como la función educativa de la democracia.

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Biografía del autor/a

  • Úrsula Zurita Rivera, FLACSO - México

     

     

     

     

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Publicado

2014-09-17
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Número

Núm. 3 (2012)

Sección

Voces de Cultura de la legalidad

Licencia

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Cómo citar

Educación ciudadana. (2014). EUNOMÍA. Revista En Cultura De La Legalidad, 3, 192-199. https://doi.org/10.20318/eunomia.2012.2131