La formación del jurista de mediados del siglo XXI. Actualización y equilibrio
DOI:
https://doi.org/10.20318/eunomia.2022.6827Palabras clave:
Cambios sociales, conocimientos jurídicos, competencias, metodologías docentes, actualizaciónResumen
Aunque la adaptación de los estudios de derecho al Plan de Bolonia ha potenciado el debate sobre la formación del jurista, en realidad se trata de un tema que siempre ha estado presente y en el que hay coincidencia a la hora de sugerir tanto los contenidos a impartir como la metodología a aplicar. En la actualidad, la función social del derecho reclama una actualización equilibrada de ambas dimensiones.
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