Planes de igualdad, diversidad y equidad en Europa. Aproximación al mapa de la League of European Research Universities LERU

Resumen

Este artículo analiza los planes de igualdad en las universidades que son miembros de la League of European Research Universities (LERU), con especial atención a los marcos normativos europeos y españoles. Se examina cómo las 24 universidades de la red LERU implementan políticas institucionales para corregir desigualdades históricas de género, mediante el análisis de sus planes de igualdad y protocolos contra el acoso.

El estudio se contextualiza en el marco del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 de Naciones Unidas, la Estrategia Europea de Igualdad 2020-2025, y en el caso español, la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU, 2023) y el Real Decreto 901/2020. Se analiza el papel del European Research Council (ERC) y su Plan de Igualdad de Género 2021-2027, en el que se establecen requisitos obligatorios para las instituciones que reciben financiación europea.

Mediante una metodología cualitativa de análisis documental, se examinan los protocolos institucionales, identificando elementos comunes como la formación obligatoria en prevención del acoso, canales confidenciales de denuncia, servicios de apoyo psicológico y jurídico, y mecanismos de seguimiento. Se destacan enfoques interseccionales que consideran múltiples dimensiones de identidad (género, etnia, orientación sexual, discapacidad) y la integración de la perspectiva de género en docencia, investigación y gobernanza universitaria.

Los resultados muestran avances significativos, pero también desafíos persistentes: la brecha salarial alcanza el 12.7% en Europa y el 8.9% en España; las mujeres representan solo el 34% de puestos directivos en la UE y el 38% en España; y persiste la subrepresentación femenina en carreras STEM (29% en ingeniería y tecnología). El estudio concluye que se requiere un enfoque holístico y sistémico para transformar las estructuras universitarias hacia la equidad real, más allá del cumplimiento formal de requisitos normativos.