Barranco Crespo, M.T. 2024. Las Game Jams como método educativo para fomentar la igualdad de género en el sector del videojuego. FEMERIS: Revista Multidisciplinar de Estudios de Género. 9, 3 (sep. 2024), 100-116. DOI:https://doi.org/10.20318/femeris.2024.8873.