«Las Game Jams Como método Educativo Para Fomentar La Igualdad De género En El Sector Del Videojuego». FEMERIS: Revista Multidisciplinar De Estudios De Género, vol. 9, n.º 3, septiembre de 2024, pp. 100-16, https://doi.org/10.20318/femeris.2024.8873.