Instagram y su influencia en la salud mental de los jóvenes extremeños

Marta  Santillana Sandoval; Patricia de Casas Moreno; Elizabeth Guadalupe  Rojas-Estrada

doi:10.20318/recs.2025.8613

Marta Santillana Sandoval Departamento de Información y Comunicación, Universidad de Extremadura, España
Patricia de Casas Moreno Departamento de Información y Comunicación, Universidad de Extremadura, España
Elizabeth Guadalupe Rojas-Estrada Departamento de Educación, Universidad de Huelva, España

DOI: https://doi.org/10.20318/recs.2025.8613

Palabras clave: redes sociales, salud mental, jóvenes, Instagram, educación digital

Resumen

Introducción: La irrupción de las Redes Sociales (RRSS) en nuestra era ha dado lugar a cambios significativos en la forma en que las personas se comunican, se organizan y se mantienen informadas. A pesar de sus potenciales beneficios, estas plataformas también pueden generar efectos adversos, particularmente en lo que respecta a la salud mental de la población juvenil. Objetivo: Analizar el comportamiento y los hábitos de los jóvenes extremeños en la plataforma de Instagram, con el fin de comprender su correlación con la salud mental. Metodología: Se administró una encuesta que abarcó cuatro dimensiones: Perfil socio-demográfico; conocimiento y uso de las redes sociales; uso e influencia; y salud mental y hábitos nocivos. Se recopilaron un total de 103 respuestas de jóvenes cuyas edades oscilan entre los 12 y 30 años. Resultados: Destaca que los jóvenes de Extremadura no están plenamente informados sobre los riesgos que las RRSS pueden presentar, lo que limita su capacidad para reconocer y abordar síntomas y consecuencias negativas. Conclusión: Es vital promover una educación digital integral dirigida a niños, adolescentes y jóvenes adultos, que fomente la adopción de prácticas y hábitos saludables en línea.

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