Calidad de la información o desinformación

Mensajes sobre salud transmitidos por Whatsapp en estudiantes universitarios

Autores/as

  • Ennio Héctor Carro Pérez Universidad Autónoma de Tamaulipas image/svg+xml , Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico Aplicado al Comportamiento (CIDETAC)
  • Alejandro Josafat Pólito de los Reyes Universidad Autónoma de Tamaulipas image/svg+xml , Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México
  • Arturo Secundino Hernández Gómez Universidad Autónoma de Tamaulipas image/svg+xml , Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México
  • Oscar Eliezer Mendoza de los Santos Universidad Autónoma de Tamaulipas image/svg+xml , Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México
  • Juan Gilberto Silva Treviño Universidad Autónoma de Tamaulipas image/svg+xml , Facultad de Comercio y Administración de Victoria, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México

DOI:

https://doi.org/10.20318/recs.2026.9831

Palabras clave:

calidad de la información, desinformación, WhatsApp, COVID-19, periodismo, internet

Resumen

Introducción: Contribuir a la investigación sobre la calidad de los contenidos informativos ante una emergencia sanitaria desde la perspectiva psicosocial hace que este estudio se centre en conocer la veracidad de la información del COVID-19 transmitida por WhatsApp. Objetivo: Determinar si la calidad de la información difiere entre un mensaje verdadero y un mensaje falso sobre COVID-19 transmitidos por WhatsApp en estudiantes universitarios. Metodología: se realizó una revisión sistemática sobre los estudios de calidad de la información. Se piloteó la Escala de Calidad de la Información transmitida por Medios de comunicación Electrónicos (ECIME). Finalmente, se aplicó la ECIME empleando un diseño no experimental, tipo transversal, con nivel correlacional. Resultados: Existen diferencias significativas entre las dimensiones de calidad de la información como fuente, relevancia, credibilidad, inteligibilidad y originalidad; sin embargo, las diferencias entre los grupos de sujetos observados son escasas, lo que indica que el mensaje verdadero y el mensaje falso son evaluados como similares. Conclusión: Un mensaje puede ser construido con elementos textuales y visuales que dan la impresión de ser creíbles, independientemente de la falsedad o verdad del contenido, lo que afecta la decisión de los individuos en cómo debe ser valorado el mensaje.

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Biografía del autor/a

  • Ennio Héctor Carro Pérez, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico Aplicado al Comportamiento (CIDETAC)

    Ennio Héctor Carro Pérez. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México. Av. Universidad S/N, Colonia Universidad Poniente, Tampico, Tamaulipas, C. P. 89336. Doctorado en Aprendizaje y Cognición por la Universidad de Sevilla, España. Correo electrónico: ecarro@docentes.uat.edu.mx    Orcid: https://orcid.org/0000-0002-5069-152X

  • Alejandro Josafat Pólito de los Reyes, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México

    Alejandro Josafat Polito De Los Reyes. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas México. Av. Universidad S/N, Colonia Universidad Poniente, Tampico, Tamaulipas, C. P. 89336. Doctorado en Comunicación por la Universidad Autónoma de Tamaulipas, México. Correo electrónico: jpolito@docentes.uat.edu.mx   Orcid: http://orcid.org/0009-0001-6365-9342

  • Arturo Secundino Hernández Gómez, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México

    Arturo Secundino Hernández Gómez. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México. Av. Universidad S/N, Colonia Universidad Poniente, Tampico, Tamaulipas, C. P. 89336. Doctorado en Comunicación Educativa por la Universidad de Baja California, México. Correo electrónico: ahernandez@docentes.uat.edu.mx

    Orcid: https://orcid.org/0000-0002-2079-5264

  • Oscar Eliezer Mendoza de los Santos, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México

    Oscar Eliezer Mendoza De Los Santos. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México. Av. Universidad S/N, Colonia Universidad Poniente, Tampico, Tamaulipas, C. P. 89336. Maestría en Metodología de la Ciencia por el Instituto Politécnico Nacional, México. Correo electrónico: omendoza@uat.edu.mx     Orcid: https://orcid.org/0000-0001-9448-4947

  • Juan Gilberto Silva Treviño, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Facultad de Comercio y Administración de Victoria, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México

    Juan Gilberto Silva Treviño. Facultad de Comercio y Administración de Victoria, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México. Boulevard Adolfo López Mateos, S/N, Centro Universitario, Ciudad Victoria, Tamaulipas, C.P. 87149. Doctorado en Administración por la Universidad Autónoma de Tamaulipas, México. Correo electrónico: jsilva@docentes.uat.edu.mx     Orcid: https://orcid.org/0000-0001-8943-251X

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2026-06-04
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Carro Pérez, E. H., Pólito de los Reyes, A. J., Hernández Gómez, A. S., Mendoza de los Santos, O. E., & Silva Treviño, J. G. (2026). Calidad de la información o desinformación: Mensajes sobre salud transmitidos por Whatsapp en estudiantes universitarios. Revista Española De Comunicación En Salud, 17(1), 10-25. https://doi.org/10.20318/recs.2026.9831