Nacionalistas versus reformistas. Un estudio sobre las luchas políticas e ideológicas en la Universidad de Córdoba (Argentina) entre 1930 y 1943

  • María Cristina Vera de Flachs
  • Antonio Sillau Pérez

Resumen

Resumen: Los investigadores preocupados por la historia de las universidades, por lo general, analizan el andar de esas instituciones como ajenas a la política y piensan que sus conflictos internos están lejos de ellas. Compartiendo criterios de otros estudiosos pensamos lo contrario, por tal razón en este artículo intentaremos demostrar como la política, el poder y las ideas se entrecruzan en una puja política-ideológica en un período de la historia de la Universidad Nacional de Córdoba que va desde 1930 a 1943. Esa etapa de transición, que atestigua un proceso de profundización de la crisis multidimensional del proyecto liberal de la Argentina moderna, registra sus orígenes en el ámbito político en el golpe militar del 6 de septiembre de 1930 que derrumbó el régimen democrático del radical Hipólito Yrigoyen y concluye con otra revolución, la del 4 de junio de 1943, que abriría nuevas esperanzas para los nacionalistas que no tardaron en comprobar que sus expectativas no iban a efectivizarse en tanto el régimen de nueva cristiandad o el totalitarismo cristiano no llegaría a cristalizar; aunque de cualquier modo, la vieja Argentina y su legado histórico de los años ochenta del siglo XIX tocaba su fin. Los enfrentamientos vividos en la Universidad entre los grupos nacionalistas y los reformistas no estuvieron exentos de reflejar el complejo panorama político y el entrecruzamiento ideológico que aparecía en la dialéctica del juego político a escala nacional e internacional. A tales efectos, y en vinculación a esas transformaciones político-ideológicas se detallan las características de la politización en los claustros docente y estudiantil, reconociendo su repercusión en la praxis y devenir de la política universitaria. Palabras clave: Universidad, reformistas, nacionalistas, ideología Investigators worried about the history of the universities, generally analyze the activities of these institutions as is they were foreing to the political life that surrounds them. In agreement with other specialists, we thought the opposite is true. For this reason in this article we will try to demonstrate how the policy, the power and the ideas intercross in a political-ideological struggle in a period of the history of the Universidad Nacional de Córdoba that goes from 1930 to 1943. This stage of transition, that testifies of a process of a deepening of the multidimensional crisis of the liberal project of modern Argentina, originates, in the political scope, with the military coup of September 6 of 1930 that overthrew the democratic regime of the radical Hipólito Yrigoyen and concludes with another revolution, the one of June 4 of 1943, that would open new hopes for the nationalists, who would soon realize that their expectations were not going to come to pass themselves as much in the regime of nueva cristiandad or the Christian Totalitarianism would not get crystallize; althought of any way, the old Argentina and its ochentista historical legacy were coming to an end. The confrontations that took place in the university between the nationalistic and reformist groups were not prevented from reflecting the complex political panorama and the ideological cross that appeared in the dialectic of the political game on national and international scale. In this regard, and related to these politico-ideological transformations, the characteristics of the politization of professors and students are detailed, recognizing their repercussion in praxis and evolution of the university policy. Key words: University of Córdoba, nacionalists, political and ideological figths

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PDF : 2816
Publicado
2009-01-26
Cómo citar
Vera de Flachs, M. C., & Sillau Pérez, A. (2009). Nacionalistas versus reformistas. Un estudio sobre las luchas políticas e ideológicas en la Universidad de Córdoba (Argentina) entre 1930 y 1943. CIAN-Revista De Historia De Las Universidades, 11(2), 307-331. Recuperado a partir de https://e-revistas.uc3m.es/index.php/CIAN/article/view/1127
Sección
Estudios