Comunicación de experiencias de autorregulación emocional y autoeficacia para el bienestar de los mayores en Europa:

Carmen Llovet Rodríguez; Ana  Pedreño Santos; Paula Teresa Lamberti Peñas

doi:10.20318/recs.2024.7276

Carmen Llovet Rodríguez Departamento de Publicidad, Facultad de Comunicación y Artes, Universidad Nebrija, España
Ana Pedreño Santos Departamento de Marketing, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid, España
Paula Teresa Lamberti Peñas Psicóloga General Sanitaria, España

DOI: https://doi.org/10.20318/recs.2024.7276

Palabras clave: adultos mayores, autocuidado emocional, comunicación, estudio de caso, Europa, experiencias

Resumen

Introducción: Ante situaciones de vulnerabilidad como el COVID-19 se ha puesto en valor la necesidad de los adultos mayores de gestionar las emociones y la del personal cualificado a su servicio de detectar necesidades de autocuidado emocional. La sociedad se resiente de un edadismo que perjudica el bienestar de la generación silver, empeora su calidad de vida y aumenta el aislamiento social. Objetivo: identificar las experiencias que actualmente se comunican a los mayores para su autocuidado emocional, y analizar dichas experiencias para determinar las áreas de mejora. Metodología: estudio del caso de un proyecto europeo donde participan cinco organizaciones que ofrecen programas de atención a los adultos mayores en Polonia, España, Italia, Francia y Alemania. Resultados: la implementación de experiencias ―talleres creativos, plataformas de atención plena y relajación, actividades sociales y recreativas― mejoran el bienestar emocional, si bien son escasos los que comunican habilidades emocionales para un envejecimiento saludable. Conclusiones: es necesario comunicar factores psicológicos protectores del autocuidado emocional.

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